Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 1 (2014)
СОВРЕМЕННОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Артамонова Е.В.
PDF
(Rus)
№ 2-1 (2015)
ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ОСНОВА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Жданова Е.Ю.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗИ ВЕДУЩИХ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ И ВЫРАЖЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ БАРЬЕРОВ У СТУДЕНТОВ
Манина В.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2017)
УЧАСТИЕ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ
Воробьев В.П., Павлова С.М.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Чупрова Л.В., Ершова О.В., Мишурина Э.Р., Муллина О.А.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
КВАЛИМЕТРИЯ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
Рябинова Е.Н., Черницына Р.Н.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК ЭЛЕМЕНТ СОЗНАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
Чернышова Е.Л.
PDF
(Rus)
№ 2 (2014)
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗА
Долгова В.И., Крыжановская Н.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
ДИНАМИКА ТРЕВОЖНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
Маслова Т.М.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
МОДЕЛИ СТРУКТУРИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Павлова Е.С., Палферова С.Ш.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
ГУМАНИЗАЦИЯ И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ
Епхиева М.К.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
ИНЖЕНЕРНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ НА БАЗЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
Михелькевич В.Н., Москалева Т.С., Пузанкова А.Б.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
РЕСУРСНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА БЛАГОВЕЩЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА С ВУЗАМИ КИТАЯ
Лейфа А.В., Сергиенко Ю.П., Кухаренко Н.В.
PDF
(Rus)
№ 3-2 (2015)
ПРОБЛЕМЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Артамонова Г.В.
PDF
(Rus)
1 - 14 из 14 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах