ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ

Актуальность выбранного для исследования вопроса напрямую связана с необходимостью решения экологических проблем современной цивилизации. Эффективность этой деятельности во многом зависит от формирования экологической культуры. Особое внимание уделяется молодежи. Ценностные ориентации, поведенческие установки этой социальной общности во многом определяют возможности преодоления экологического кризиса. В статье выделены теоретические подходы к изучению экологической культуры, проанализированы три разновидности антропоцентрического подхода к изучению экологической культуры. В процессе анализа установлено, что трактовка экологической культуры как охраны природы является недостаточной. В статье подчеркивается необходимость формирования ответственного отношения к природе отдельных людей и общества в целом. В рамках этого подхода содержание экологической культуры дополняется этическими ценностями.

В статье обоснованы методологические принципы для проведения социологического исследования по изучению экологической культуры молодежи. Объектом изучения являются студенты-экологи и студенты технических и гуманитарных специальностей. Выявлена специфика представлений студентов об экологической культуре в зависимости от специализаций обучения. В результате анализа обнаружены различия в отношении студентов к решению экологических проблем, предназначении экологических знаний, а также сущности экологической культуры. Установлено, что базисом экологической культуры студентов-экологов чаще выступают ценностные установки, ориентированные на социальный контроль и достижение устойчивого развития общества. Продемонстрировано, что студенты других специальностей видят в экологической культуре средство сохранения здоровья настоящих и будущих поколений. Сделан вывод о том, что в сознании молодежи происходит переход от антропоцентрической к экоцентрической модели экологической культуры. Это означает, что в сознании молодежи формируется представление о природе как сложной системе, к которой необходимо ответственное отношение.