Frontier Materials & TechnologiesFrontier Materials & TechnologiesFrontier Materials & Technologies2782-40392782-6074Togliatti State University769Гуманитарные наукиPSYCHOLOGICAL ASPECTS IN THE EDUCATION OF CHILDREN IN SUBSTITUTE FAMILIESПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХMorozovaIrina StanislavovnaМорозоваИрина Станиславовна
Russian Federation

doctor of psychological Sciences, Professor, head of chair of General psychology and psychology of development

доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей психологии и психологии развития

ishmorozova@ya.ruBеlоgayKseniya NikolaevnaБелогайКсения Николаевна
Russian Federation

candidate of psychological Sciences, associate Professor of General psychology and psychology of development

кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития

belogi@mail.ruOttTatyana ОlegovnaОттТатьяна Олеговна
Russian Federation

candidate of psychological Sciences, associate Professor of General psychology and psychology of development

кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития

olegovna5555@ya.ruKemerovo state University, KemerovoКемеровский государственный университет, Кемерово3103201411351381912202219122022https://vektornaukitech.ru/jour/article/view/769

The article deals with the psychological aspects of support to foster families with children of different ages. The aim of the study was to provide an overview of different approaches and ways of understanding the features and conditions of optimal functioning and development of families with foster and adopted children.

В статье рассматриваются психологические аспекты оказания поддержки замещающим семьям, воспитывающих детей различного возраста. Целью исследования являлось предоставить обзор разных подходов и способов понимания особенностей и условий оптимального функционирования и развития семей, воспитывающих приемных и усыновленных детей.

foster familyfoster parentsadaptation of the adopted childthe stages of work with a foster familyсhildren with special needsзамещающая семьяприемные родителиадаптация приемного ребенкаэтапы работы с замещающей семьейдети с особыми потребностямиСтатья подготовлена при финансовой поддержке гранта РГНФ в рамках научно-исследовательского проекта №14-16-42007а (р) - «Социально-психологическая поддержка семей, воспитывающих родных, приемных и усыновленных детей с особыми потребностями, в условиях промышленного региона (на примере Кемеровской области)», 2014-2015.1. Бессчетнова, О. В. Влияние социально-психологических особенностей личности приемных родителей на процесс социальной адаптации детей-сирот в приемной семье // Материалы третьей Международной научной конференции «Психологические проблемы современной семьи». В 2-х частях. – Часть 1. – М., 2007. – С. 87 – 97.Бессчетнова, О. В. Влияние социально-психологических особенностей личности приемных родителей на процесс социальной адаптации детей-сирот в приемной семье // Материалы третьей Международной научной конференции «Психологические проблемы современной семьи». В 2-х частях. – Часть 1. – М., 2007. – С. 87 – 97.2. Осипова, И. И. Замещающая семья в России // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 2. – С. 70-81.Осипова, И. И. Замещающая семья в России // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 2. – С. 70-81.3. Морозова И.С., Белогай К.Н., Борисенко Ю.В. Психология семейных отношений. – Кемерово, 2011. – 433 с.Морозова И.С., Белогай К.Н., Борисенко Ю.В. Психология семейных отношений. – Кемерово, 2011. – 433 с.4. Головина, М. В. Проект «Приемные семьи» в Мурманской области как опыт эффективного взаимодействия органов опеки и негосударственного образовательного учреждения «Центр развития семейных форм устройства детей» // Материалы третьей Международной научной конференции «Психологические проблемы современной семьи». В 2-х частях. – Часть 1. – М., 2007. – С. 220 – 229.Головина, М. В. Проект «Приемные семьи» в Мурманской области как опыт эффективного взаимодействия органов опеки и негосударственного образовательного учреждения «Центр развития семейных форм устройства детей» // Материалы третьей Международной научной конференции «Психологические проблемы современной семьи». В 2-х частях. – Часть 1. – М., 2007. – С. 220 – 229.5. Егорова, М. О. Система оценки эффективности семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Материалы третьей Международной научной конференции «Психологические проблемы современной семьи». В 2-х частях. – Часть 1. – М., 2007. – С. 301 – 304Егорова, М. О. Система оценки эффективности семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Материалы третьей Международной научной конференции «Психологические проблемы современной семьи». В 2-х частях. – Часть 1. – М., 2007. – С. 301 – 3046. Морозова И.С., Белогай К.Н. Особенности воспитания детей в семье родителями разного пола // Интеграция образования. 2004. № 4. С. 93-98.Морозова И.С., Белогай К.Н. Особенности воспитания детей в семье родителями разного пола // Интеграция образования. 2004. № 4. С. 93-98.