Frontier Materials & Technologies

2782-40392782-6074

Togliatti State University

764

Гуманитарные науки

ASSESSMENT OF GRADUATES’ COMPETENCES: THE COMPARATIVE ANALYSIS OF PROFESSORS AND EMPLOYERS’ POINTS OF VIEW

ОЦЕНКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ УНИВЕРСИТЕТА И РАБОТОДАТЕЛЯМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ-ЮРИСТОВ

Zykina

Ekaterina Igorevna

Зыкина

Екатерина Игоревна

Russian Federation

post-graduate student

аспирант

zykinae@bk.ru

Udmurt State University, IzhevskУдмуртский государственный университет, Ижевск

31032014

1121151912202219122022

https://vektornaukitech.ru/jour/article/view/764

The article is devoted to the results of an interview and reviews the assessment of key and professional competences of the local law graduates from both professors and employers’ points of view. The interview was held in Udmurt State University. The topical problems of increasing the quality of legal education were stated.

Данная статья посвящена результатам выявления мнений преподавателей и работодателей о компетенциях выпускника-юриста Удмуртского государственного университета. В результате исследования сформулированы актуальные задачи для повышения качества юридического образования.

higher schoolstate educational standardbachelor’s competence modelkey competencesprofessional competencesexperts’ assessmentemployers

высшее учебное заведениегосударственный образовательный стандарткомпетентностная модель выпускника-юриста с квалификацией «бакалавр»общекультурные компетенциипрофессиональные компетенцииэкспертная оценкапреподавателиработодатели

Статья публикуется при поддержке гранта РГНФ «Целевой конкурс по поддержке молодых ученых» (231-95-1539).

1. Гаврилова М.И. Внедрение программ компетентностного подхода специальных дисциплин в вузовском образовании // Вектор науки ТГУ. 2013. №1(12). С.303-306.

Гаврилова М.И. Внедрение программ компетентностного подхода специальных дисциплин в вузовском образовании // Вектор науки ТГУ. 2013. №1(12). С.303-306.

2. Ярыгина Н.А. Формирование профессиональных компетенций студентов экономических специальностей посредством инновационных методов преподавания // Вектор науки ТГУ. 2012. №4(11). С.128-131.

Ярыгина Н.А. Формирование профессиональных компетенций студентов экономических специальностей посредством инновационных методов преподавания // Вектор науки ТГУ. 2012. №4(11). С.128-131.

3. Авраамова Е.М., Гурков И.Б., Карпухина Г.Ю., Левинсон А.Г., Михайлюк М.В., Полушкина Е.А., Стучевская О.И. Требования работодателей к системе профессионального образования. М.: МАКС Пресс, 2006. 125 с.

Авраамова Е.М., Гурков И.Б., Карпухина Г.Ю., Левинсон А.Г., Михайлюк М.В., Полушкина Е.А., Стучевская О.И. Требования работодателей к системе профессионального образования. М.: МАКС Пресс, 2006. 125 с.

4. Ендовицкий Д.А., Титов В.Т. Компетенции и востребованность выпускника: кто нужен работодателю? // Высшее образование в России. 2011. №6. С. 3-9.

Ендовицкий Д.А., Титов В.Т. Компетенции и востребованность выпускника: кто нужен работодателю? // Высшее образование в России. 2011. №6. С. 3-9.

5. Никулина И.Е., Римская О.Н. Студент, преподаватель и работодатель в системе управления качеством образовательных услуг // Университетское управление: практика и анализ. Екатеринбург, 2006. № 6(46). C.46-52.

Никулина И.Е., Римская О.Н. Студент, преподаватель и работодатель в системе управления качеством образовательных услуг // Университетское управление: практика и анализ. Екатеринбург, 2006. № 6(46). C.46-52.

6. Мнения бизнес-работодателей по вопросам оценки качества высшего профессионального образования / С.Р. Борисов, Г.Х. Лобанов, Л.Ф. Олейник, Ю.С. Песоцкий, В.А. Садовничий. М.: Изд-во МГУ, 2007. 103 с.

Мнения бизнес-работодателей по вопросам оценки качества высшего профессионального образования / С.Р. Борисов, Г.Х. Лобанов, Л.Ф. Олейник, Ю.С. Песоцкий, В.А. Садовничий. М.: Изд-во МГУ, 2007. 103 с.

7. Полякова В.В. Противоречия обеспечения качества высшего образования в современных условиях: автореф. дис. … канд. соц. наук. Екатеринбург, 2008.

Полякова В.В. Противоречия обеспечения качества высшего образования в современных условиях: автореф. дис. … канд. соц. наук. Екатеринбург, 2008.

8. Вилкова Л.М., Коновалова Н.В., Савченко Н.А. Сравнение представлений работодателей и выпускников о ключевых компетенциях, [электронный ресурс] / интернет-статья. – Режим доступа:http://www.rusnauka.com/12.APSN_2007/Pedagogica/20529.doc.htm (Дата обращения: 17.01.2012).

Вилкова Л.М., Коновалова Н.В., Савченко Н.А. Сравнение представлений работодателей и выпускников о ключевых компетенциях, [электронный ресурс] / интернет-статья. – Режим доступа:http://www.rusnauka.com/12.APSN_2007/Pedagogica/20529.doc.htm (Дата обращения: 17.01.2012).

9. Соколов В. О деонтологической подготовке юристов // Высшее образование в России. 2007. №5. С 131-133.

Соколов В. О деонтологической подготовке юристов // Высшее образование в России. 2007. №5. С 131-133.

10.

10. Конюшенко О.В. Некоторые актуальные проблемы повышения качества юридического образования // Юридическое образование, наука, практика: Взаимодействие и перспективы. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. 2003. С. 39-42.

Конюшенко О.В. Некоторые актуальные проблемы повышения качества юридического образования // Юридическое образование, наука, практика: Взаимодействие и перспективы. Материалы межрегиональной научно-практической конференции. 2003. С. 39-42.

11.

11. Шевченко И.А. Некоторые пробелы в компетентности начинающего юриста, [электронный ресурс] / интернет-статья. – Режим доступа: http://krasn.pravo.ru/analytic/view/30971/(Дата обращения: 17.01.2012)

Шевченко И.А. Некоторые пробелы в компетентности начинающего юриста, [электронный ресурс] / интернет-статья. – Режим доступа: http://krasn.pravo.ru/analytic/view/30971/(Дата обращения: 17.01.2012)

12.

12. Левитан К.М. Проблема качества современного юридического образования // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Сер. Гуманитарные науки. 2012. №2, [электронный ресурс] / интернет-статья. – Режим доступа:http://www.vipstd.ru/nauteh/index.php/--gn12-03/447-a (Дата обращения: 17.01.2012)

Левитан К.М. Проблема качества современного юридического образования // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Сер. Гуманитарные науки. 2012. №2, [электронный ресурс] / интернет-статья. – Режим доступа:http://www.vipstd.ru/nauteh/index.php/--gn12-03/447-a (Дата обращения: 17.01.2012)

13.

13. Ерёмина И. С. Технология управления развитием гражданственности у обучающихся в юридических вузах // Вектор науки ТГУ. 2012. №4(11). С.98-100.

Ерёмина И. С. Технология управления развитием гражданственности у обучающихся в юридических вузах // Вектор науки ТГУ. 2012. №4(11). С.98-100.

14.

14. Анисимов А.П., Нарушкевич С.В. Проблемы формирования современной модели выпускника на основе компетенций, определяемых социальными партнерами ВУЗа // Право и образование. 2008. №2. С.49-54.

Анисимов А.П., Нарушкевич С.В. Проблемы формирования современной модели выпускника на основе компетенций, определяемых социальными партнерами ВУЗа // Право и образование. 2008. №2. С.49-54.

15.

15. Федеральный государственный общеобразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Бакалавр») / Министерство образования и науки РФ, [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.orensau.ru/ru/ovuze/podrazdelenija/otdely/

Федеральный государственный общеобразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Бакалавр») / Министерство образования и науки РФ, [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.orensau.ru/ru/ovuze/podrazdelenija/otdely/