Frontier Materials & TechnologiesFrontier Materials & TechnologiesFrontier Materials & Technologies2782-40392782-6074Togliatti State University733Educational SciencesПедагогические наукиFINANCIAL LITERACY OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE AS RELEVANT PROBLEM OF CONTEMPORARY EDUCATIONФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ КАК АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯPaatovaMariya EduardovnaПаатоваМария Эдуардовна
Russian Federation

candidate of pedagogical sciences, associate professor, doctoral student

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и социальной психологии, докторант

mpaatova@mail.ruDaurovaMariet ShugaibovnaДауроваМариет Шугаибовна
Russian Federation

candidate of pedagogical sciences, associate professor

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и социальной психологии

daurovava@mail.ruAdyghe State University of Service, MaikopАдыгейский государственный университет, Майкоп3006201421731750212202202122022https://vektornaukitech.ru/jour/article/view/733

This work deals with financial literacy in a context of social competence of children and young people. The essence of financial literacy is disclosed as sets of knowledge, skills, abilities and attitudes in the financial sphere and personality social and psychological traits. Relevant problems of the organization of financial education in Russia are defined.

В статье рассматривается финансовая грамотность в контексте социальной компетентности детей и молодежи, раскрывается сущность финансовой грамотности как совокупности знаний, навыков, умений и установок в финансовой сфере и личностных социально-психологических характеристик и определяются актуальные задачи организации финансового образования в России.

financial literacyfinancial educationsocial and economic roleschildrenyouthфинансовая грамотностьфинансовое образованиесоциально-экономические ролидетимолодежь1. Проект «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» Проект ID № P120338 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.minfin.ru/common/img/uploaded/library /2011/05/GPN-RUS.pdfПроект «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» Проект ID № P120338 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.minfin.ru/common/img/uploaded/library /2011/05/GPN-RUS.pdf2. Концепция Национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.misbfm.ru/programma-fingramotnosti-naseleniya-rf#_Toc2313584511Концепция Национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения Российской Федерации [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.misbfm.ru/programma-fingramotnosti-naseleniya-rf#_Toc23135845113. Пресс-релиз Министерства финансов РФ от 15.09.2013 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.minfin.ru/ru/press/press_releases /index.php?id4=19954#_ftnref1Пресс-релиз Министерства финансов РФ от 15.09.2013 [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.minfin.ru/ru/press/press_releases /index.php?id4=19954#_ftnref14. Стахович Л. В. Необходимость повышения финансовой грамотности молодежи как важнейший приоритет государственной политики [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/text/33372918/.Стахович Л. В. Необходимость повышения финансовой грамотности молодежи как важнейший приоритет государственной политики [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/text/33372918/.5. Стахович Л. В. Возможности использования в России зарубежного опыта разработки и внедрения программ и продуктов в области финансового образования населения / Л. В. Стахович, Л. Ю. Рыжановская, Е. В. Галишникова // Финансы и кредит. – 2010. – № 28 (412). – С. 63.Стахович Л. В. Возможности использования в России зарубежного опыта разработки и внедрения программ и продуктов в области финансового образования населения / Л. В. Стахович, Л. Ю. Рыжановская, Е. В. Галишникова // Финансы и кредит. – 2010. – № 28 (412). – С. 63.