candidate of pedagogical sciences, associate professor, associate professor of the Chair «General and theoretical physics»
кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Общая и теоретическая физика»
candidate of pedagogical sciences, associate professor, associate professor of the Chair «General and theoretical physics»
кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Общая и теоретическая физика»
The paper is dedicated to problem of formation of system of physics knowledge and to solution of this problem at practical training. The essence of the multi-stage preparation for practical exercise suggested by the authors. Demonstrates the advantages of the method of stage-by-stage tasks. It is noted that one of the important structural elements of the practical training must be check and assess the knowledge, abilities and skills of trainees.
Статья посвящена проблеме формирования системы физических знаний и решению данной проблемы на практических занятиях. Раскрыта сущность многоступенчатой подготовки к практическому занятию, предложенная авторами. Обосновываются преимущества метода поэтапного решения задач. Отмечается, что одним из важных структурных элементов практического занятия должна быть проверка и оценка знаний, умений и навыков обучаемых.